Публикации

Алёна Луговцова  — психолог со специализацией в позитивной психологии, член Международной ассоциации позитивной психологии (IPPA), тренер, международный эксперт в образовании взрослых и развития цифровых компетенций. Сегодня, когда обучение переходит в онлайн-формат, есть необходимость найти новые способы мотивировать участников образовательных программ учиться и добиваться успеха. Взаимосвязь между игровой механикой и обучением привела к появлению геймификации, процесса,… Подробнее »Эффективные инструменты геймификации: как повысить мотивацию и достижения студентов в обучении

Онлайн-обучение в настоящее время стало неотъемлемой частью образования, особенно с появлением платформы Zoom. Однако, несмотря на эффективность Zoom, ему недостаёт определенных возможностей, которые действительно могут улучшить процесс обучения. В этом помогают цифровые инструменты, такие как доски для совместной работы, платформа для асинхронного обсуждения текстов NowComment и для онлайн дебатов Kialo.edu. Эти инструменты имеют потенциал изменить… Подробнее »Секреты эффективного обучения: 7 инструментов для выдающегося онлайн-курса в Zoom

Тренерская деятельность требует определенных профессиональных компетентностей, которые во многом являются гарантом качества проводимых образовательных мероприятий и программ. К сожалению, сегодня довольно часто можно слышать о псевдоспециалистах широкого профиля, берущихся разрешить за два дня любые проблемы и обучить кого угодно и чему угодно. А зачем вообще нужен разговор о тренерской компетентности? Каким должен быть процесс собственного… Подробнее »К вопросу о развитии профессиональных компетентностей тренера

Сегодня нет человека, который хотя бы раз в жизни не присутствовал на собрании, совещании или не принимал участие в других форматах групповых встреч. Как сделать это время более продуктивным и полезным? Как достичь большего результата с меньшими потерями времени, денег, хороших отношений с окружающими? Как более уверенно и эффективно управлять взаимодействием разных людей в группе… Подробнее »Фасилитация и модерация: что объединяет и в чём отличие?

Галина веремейчик, эксперт в сфере образования взрослых, в своей статье большое внимание уделила вопросам становления системы образования взрослых на территории нашей страны. Автор подробно описал процессы, связанные с возникновением и развитием системы образование взрослых на территории современной Беларуси в разные исторические периоды. Также в статье перчислены принципы развития системы образования на современном этапе её развития… Подробнее »Неформальное образование как ответ на кризис системы

Сергей Лабода Образование взрослых и сектор некоммерческих негосударственных организаций: “меня нет” vs. “мы есть”. Сфера образования взрослых (ОВ) на сегодняшний день в секторе некоммерческих негосударственных организаций Беларуси (третий сектор) достаточно неоднородна. Она представлена разными субъектами со своими целями, интересами, целевыми группами и отличиями в юридическом статусе, подходах, принципах и способах организации своей деятельности. Сложность ситуации… Подробнее »Образование взрослых в Беларуси: сектор некоммерческих негосударственных организаций

Часто именно во время кофе-пауз в рамках конференций и семинаров происходят наиболее оживленные дискуссии, рождаются новые идеи и планируются возможные проекты, люди обмениваются контактами и согласовывают совместные действия. Это незапланированные действия и на это обратил внимание консультант по организационному развитию Харрисон Оуэн (Harrison Owen). Благодаря ему феномен, описанный выше получил название “Open Space Technology” (OST)… Подробнее »Технология “Open Space”, или Чудеса кофе паузы в “открытом пространстве”

В этой статье мы поговорим о продвижении образовательных программ. На самом деле эти знания понадобятся на том этапе, когда вы уже оформили свою идею в курс. Но будет полезно ознакомиться с материалом и на этапе формулирования идеи, чтобы понять общий процесс. Продвижение образовательных программ – это систематический процесс трансляции информации об образовательных услугах/продуктах для стимулирования… Подробнее »Продвижение образовательных программ: шаг за шагом