17 декабря 2025 г. Агентство развития образования взрослых провело в Минске тренинг «Обучение в компании: от разрозненных тренингов к работающей системе». Участие в мероприятии приняли руководители компаний и HR-направлений, HR-менеджеры, специалисты по обучению и развитию.
Мероприятие было направлено на формирование у участников целостного понимания процесса построения и развития системы обучения в компании, а также передачу практических инструменты для запуска и управления этим процессом.
Тренинг проходил в интерактивном формате с использование различных форм групповой работы: выполнение участниками практических заданий, работу в малых группах, обсуждений и дискуссий, разбор кейсов.
На тренинге участники познакомились с компонентами и этапами построения системы обучения, узнали про особенности образования взрослых, познакомились с основными подходами и методами изучения потребностей в обучении, а также с моделью оценки эффективности обучения Дональда Киркпатрика. По итогам тренинга участники продумали планы ближайших действий для своих компаний по организации корпоративного обучения.
Интерес у частников вызвало обсуждение конкретных ситуаций, работу в малых группах по выявлению потребностей, определение приоритетов и ключевых компонентов, оценка эффективности. Многие присутствующие отмечали важность проработки компонентов плана по внедрению системы корпоративного обучения для своих компаний.
Ключевыми проблемами при организации обучения в компаниях участники обозначили слабую мотивацию сотрудников, разрозненную работу разных подразделений компании, отсутствие системного подхода при организации корпоративного обучения.
По завершении мероприятия участники отметили, что участие в тренинге помогло им актуализировать и систематизировать знания, улучшить понимание стратегии и конкретных действий по организации обучения в своей компании.
Подробнее построении системы обучения в бизнес-компании описал в своей статье Сергей Лабода, эксперта по вопросам организационному развитию, бизнес-тренера с 25-летним опытом работы в сфере образования взрослых, сертифицированного по стандарту Curriculum GlobaALE.